جمعی از اعضاء کانون توحید مسجد فاطمه زهرا سلام الله علیها قزوین

۵ مطلب با موضوع «محمد آقبلاغی» ثبت شده است

آموزش، پرورش، هر دو یا هیچ کدام (بخش دوم: ابتدایی)

بسم الله الرحمن الرحیم


در متن قبلی به طور خلاصه روند سیستم آموزشی کشور تا مرحله ی انتخاب رشته توسط دانش آموز بیان شد که البته این مطالب و اطلاعات برای همه ی ما واضح بود بنابراین بنده از ادامه ی این موضوع خودداری می کنم و به بحث تحلیلی خود می پردازم و در بخش های بعد هنگامی که به مبحث انتخاب رشته رسیدم ، فرآیند سیستم آموزشی از انتخاب رشته به بعد را به طور خلاصه بیان خواهم کرد.

در متن بخش 2 منظور از مدارس ، مدارس ابتدایی هستند.

محمد آقبلاغی

۸ نظر موافقین ۲ مخالفین ۰

"آموزش ، پرورش ، هردو یا هیچ کدام"

باسمه تعالی

یک خانواده دارای فرزند می شود.این بچه تا سن 7 سالگی نزد خانواده و با توجه به شرایط خانه و خانواده،تربیت می یابد و رشد می کند.بعد از 7 سالگی وارد مدرسه و مقطع ابتدایی می شود و دوران تحصیلی خود در سیستم آموزشی کشور را آغاز می کند.(البته برخی از خانواده ها،بچه های خود را از سن 6 سالگی به پیش دبستانی می فرستند و برخی دیگر از سنین پایین تر به مهد کودک ها که هر کدام شرایط و ضوابط خاصی(هر چند محدود) برای خود دارند می فرستند.

محمد آقبلاغی

۴ نظر موافقین ۲ مخالفین ۰

جاذبه (بخش یک)

بسم الله الرحمن الرحیم

دانشمندان می گویند که هر چیزِ دارای جرم،در ساختار فضا-زمان،خمیدگی ایجاد می کند.

به اصطلاح اگر ساختار فضا و زمان را با هم مثل یک پارچه در نظر بگیریم،هر چیزِ دارای جرم در آن مثل توپی عمل می کند که آن را فرو می برد و دیگر جرم ها،گرفتار فرورفتگی آن می شوند و در دام جاذبه ی آن می افتند و ماجرا آغاز می شود 

محمد آقبلاغی

۴ نظر موافقین ۳ مخالفین ۰

تیغ

باسمه تعالی

داشتم دوچرخه سواری می کردم که ناگهان یک تیغ بزرگ جلویم سبز شد و من هم برای این که از روی تیغ عبور نکنم سریع مسیر را عوض کردم که مبادا چرخ ها پنچر شوند.

محمد آقبلاغی

۹ نظر موافقین ۴ مخالفین ۰

تنفس

«باسمه تعالی»

نفس کشیدن چه لذت بخش است!

نفسی که تکاپوی انسانِ خاکیِ فانیِ هواییِ آتش گریز به آن وابسته است.

نفسی که با هر دم آن ،گویا حیات به درون تمامی سلول ها دمیده می شود و با بازدم آن ،انسان امیدی مجدد می یابد.

آیا دادن حیاتی جدید به امید،تنفس نیست؟

محمد آقبلاغی

۷ نظر موافقین ۳ مخالفین ۰